平民教育与乡村建设运动
晏阳初
商务印书馆 ISBN978-7-100-09922-6 2014年4月
P78
《平民教育的宗旨目的和最后的使命》
研究门类应乎今日我国民必不可少的要素,分为四大类:(一)文艺教育,以培养知识力;(二)生计教育,以增进生产力;(三)公民教育,以训练团结力;(四)卫生教育,以发育坚强力。
(P79)平民的公民教育,其最大最要的目的有二:(一)在一切社会的基础上,培养民众的团结力、公共心,期望受过平民教育的人,无论处任何团体,皆能努力为一个忠实而有效率的分子;(二)在人类普遍固有的良心上,发达民众的判断力、正义心,期望受过平民教育的人,无论对何种事体,皆能有自觉自信、公是公非的主张
P102
《中华平民教育促进会定县实验工作大概》
农村建设的工作必须有具体的方案。具体的方案必须以事实为根据。事实的根据,又必须靠有系统的精确调查
P203
《关于非常时代中国青年应有的精神的讲话》
如果要中国再生,就得抓住真理、生命、信仰三种东西来努力,不然,整个的民族就完了,没有希望了
P240
《农村建设要义》
一、为什么要讲农村建设
二、为什么要建设农村
1)中国经济的基础在农村
2)中国的政治基础在农村
3)人的基础在农村
三、为什么没有建设农村
1)没有认识问题所在
2)受了西洋文化的影响
3)中国士大夫的麻木
四、农村建设的内容
1)知识力
2)生产力
3)健强力
4)团结力
五、农村建设的推动
P418
《中国的平民教育和社会重建及其对世界的影响》
由于历代王朝有意识地执行愚民政策……第二,中国的文字与语言很复杂……第三,士大夫对平民毫不关心
为了使其在全国实施成为可能,至少有两个要素是必不可少的。其一是政治权力;其二是充分的资金
帮助人民的最好方法就是要帮组他们自力更生
中国农村复兴联合委员会(Chinese-American Joint Commission on Rural Reconstruction)
农复会发现兴修水利是帮组中国农民改善生活的最快方法
土地租佃改革
是贷款而不是施舍
成功的主要原因:
1) 因为这是一项联合事业
2) 因为这一方案不仅承认技术性能的重要性,同时也不忽略社会职能的重要性
3) 因为农复会特别注意到必须鼓励并启发当地的积极性
4) 因为在进行其物质建设方案的同时,农复会在可能情况下,也推行一些社会建设的措施
5) 因为这不仅仅是一项建设方案,而是求得解放的方案,释放人民潜在的能量
6) 但不是最不重要的,是因为这些方案是土生土长的,是在中国的土地上产生和发展出来的,不是从外卖你活上面强压下来的
P427
《接受拉蒙•麦格塞塞奖的答谢词》
乡村改造仅仅是方法,而人的改造才是目的
P456
《菲律宾神路易斯计划及其影响》
私立运动有实验以及革新的自由,它必须走在政府和一代人的前面
如果让我在贫穷与自由之间选择,我宁愿选择自由
我们强调的是通过乡村改造来达到人的改造,同时通过人的改造来达到乡村改造的目的
必须有稳定性和持久性,才能完成改造人的计划
实验的目标是训练当地村民自治
P492
《就“乡村改造”答记者问》
“我的需要的人选是必须具备四个C的”。第一个C表示能力(competence);第二个C表示创造力(creativity);第三个C表示风险(commitment);第四个C表示的是品行(character)
每一个运动由三个核心群体组成:(1)杰出的公民领袖,充任董事会董事;(2)在农业、合作社、公共卫生和乡村教育方面的专业人士……(3)献身于乡村改造的知识青年
深入民间;与平民打成一片;向平民学习;与平民共同计划;从农民已知开始;在已有的基础上建设;不是迁就社会而是改造社会;不是救济而是发扬
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